Website Statistics Doc2 La mer de Glace La mer de glace est un glacier de 40 km de surface pour une profondeur qui peut atteindre 300 mètres par endroits Cet énorme glacier des Al

Doc.2: La mer de Glace
La mer de glace est un glacier de 40 km² de surface pour une profondeur qui peut atteindre
300 mètres par endroits
. Cet énorme glacier des Alpes s'est formé et continue de se former
par accumulation de
neige. Contrairement à ce que l'on pourrait croire
, la glace qui le
compose est en mouvement:
sa vitesse moyenne est de 120 mètres par an
dans sa partie
supérieure et de 90 mètres par
an dans sa limite inférieure, ce qui explique par exemple
l'apparition de crevasses.
147 Activité documentaire Décrire un mouvement 2
Doc. 3: Repères de temps et d'espace
L'étude d'un mouvement nécessite la mesure du temps qui passe. On définit donc un repère de temps en choisissant
une date origine (t=0 s). La position M du
système est repérée par rapport à une origine
1(0)
spatiale O qui peut être le centre du Soleil, le centre de la Terre, la position initiale du
système, etc...
On choisit des unités de temps et de longueur adaptées avant de faire des mesures. On peut
ensuite tracer la courbe des variations de l'une des coordonnées spatiales du système en
fonction du temps. On a préparé d-contre le système d'axes qui permet de tracer la courbe
représentative des variations de la coordonnée x en fonction du temps t.
On considère que tous les mouvements étudiés ici sont unidimensionnels. L'origine temporelle et l'origine spatiale
correspondent au début de l'observation.
1/À partir du doc. 1, reporter dans un tableau les valeurs de la coordonnée x de la voiture en fonction du temps t et
tracer le graphique représentant les variations de x en fonction de t
2/a-À partir du doc. 2, dire à quelle échelle de temps et de longueur on peut communément observer le mouvement
d'un point de la mer de glace
b-Tracer le graphique représentant la distance x parcourue par le haut de la mer de glace en fonction du temps t
pendant les 10 prochaines années.
3/ Préciser quelle est l'équation générale des deux droites qui ont été tracées.
4/À quelle grandeur leur coefficient directeur correspond-il ?
Synthèse Expliquer comment l'on choisit la durée d'observation d'un mouvement et l'intervalle entre les mesures de
position du système

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